FUNCION SI Y O

 

  

		SECUENCIA DE APRENDIZAJE Nº 7
		SEMESTRE: II
1. IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE
AREA: Tec. Informática.	ASIGNATURA: Tec. Informática.		GRADO: 9°C Y D
DOCENTE: Nohora Isabel Vera Rodríguez
SEDE: Central.		JORNADA: Mañana.
TEMA: Función Si y O
ESTRATEGIA DE INTERACCION: : Plataforma Gnosoft, Grupo WhatsApp, plataforma para realizar videoconferencias (Google Meet), Guía de Aprendizaje.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:  Emplea las formas, de Función (=Si y O) para agregar Condiciones a varias Columnas de Excel.
DURACIÓN DE LA GUÍA (EN DIAS):     Semanas (15 días Hábiles)

2. INTRODUCCION

Las actividades que vas a realizar durante el desarrollo de esta guía te van a ayudar a seguir aprendiendo desde tu casa en este momento en que no puedes salir para el colegio, pero antes de iniciar es importante que tengas en cuenta las siguientes recomendaciones, tengas mucha disposición, acomodes tu sitio de trabajo, buena iluminación, aseo, tranquilidad y ni olvides hacer las actividades de reflexión, meditación y estiramiento, pues esto te ayudada a fortalecer tu motivación, animo, que voy contigo guiándote.   Existen herramientas que permite realizar una semejanza lógica entre un valor y una condición y dando un resultado Verdadero o Falso. Si es verdadero, hacer algo; si no, hacer algo diferente. Una regla puede tener dos resultados, el primer resultado es si la comparación es verdadera y el segundo resultado si la comparación es Falsa.    SESIÓN DE TRABAJO EN CASA   Aprovechar las herramientas de Función =SI Y O, que posee el software de Excel, que le va a gestionar datos; en tabla de grandes de registros.   La función SI es una de las funciones más populares de Excel y le permite realizar comparaciones lógicas. Por eso tiene dos resultados, donde el primero es Verdadero y el segundo es Falso. PASOS: FUNCION =SI( )  LA FUNCIÓN : SI  (Y) Si (O) La anterior Función =   Si trabaja sobre una sola columna, las =Si Y , =SI  O TRABAJA SOBRE DOS COLUMNAS.                             NO SE TE OLVIDE ENTRE CADA ACTIVIDAD REALIZAR EJERCICIOS DE ESTIRAMIENTO

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO EN CASA

TRABAJO EN CASA - Actividad No.1  TRABAJO.-,https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TcqzvP50nJymS2Vjze91Xvc4ZPywF7q1/edit?usp=sharing&ouid=102112344539432836666&rtpof=true&sd=true PRACTICA CALIFICACIONES                                                    TRABAJO EN CASA - Actividad No.2 TRABAJO : ACTIVIDAD N.2https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y6wDLxt2SXvy4iSKoyXoEOrHImmbjpzE/edit?usp=sharing&ouid=102112344539432836666&rtpof=true&sd=true

 

4. TRANSFERENCIA DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO

Responder el formulario propuesto para la evaluación. Recomendaciones:   Te invito a realizar a conciencia la autoevaluación, recuerde que es un recurso que ayuda a tú profesor(a), a identificar tus avances y dificultades y de esta manera continuar buscando estrategias para que mejores tus aprendizajes. VALORA TUS APRENDIZAJES ¿Qué aprendí?   ¿Qué deseo mejorar, para obtener mejores resultados?   ¿Cómo puedo mejorar?   ¿Cómo me siento aprendiendo en casa?   ¿Qué tema se me dificultó y por qué ¿

5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Con acceso Virtual o computador: Computador, Teléfonos Smartphone o IPhone - WhatsApp, Email, Drive, Plataforma virtual institucional Gnosoft, Aulas Virtuales Gnosoft, Con conectividad a internet, plataformas de búsqueda. Sin acceso virtual o computador Guías de trabajo en físico estructuradas, Dialogo y acompañamiento de la familia para el desarrollo de las actividades propuestas -Las actividades debe organizarlas, describiendo los pasos que va aplicar en la tabla  y dibujarlos.

6. RECURSOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE

Para que puedas hacer mejor tú trabajo te sugiero el siguiente material: ü  Textos  ü  Folletos, periódicos y revistas ü  Libros Link sugerido para la actividad: https://www.ionos.es/digitalguide/online-marketing/vender-en-internet/funcion-si-en-excel/